Főoldal > Címke: Oktatásügyek > találatok száma: 405
Tami és Matyi magyar iskolába jár
Tami és Matyi magyar iskolába jár
2016.03.03. | Oktatásügyek

János vitéz hőstetteit a magyar iskolában ismerik meg gyermekeink - az anyanyelvű oktatás fontosságát hangsúlyozza az RMDSZ beiskolázási kampánya (AUDIÓ - VIDEÓ)
János vitéz hőstetteit a magyar iskolában ismerik meg gyermekeink - az anyanyelvű oktatás fontosságát hangsúlyozza az RMDSZ beiskolázási kampánya (AUDIÓ - VIDEÓ)

Az ismert Minden magyar gyermek számít szlogennel, Tami és Matyi főszereplésével idén ötödik alkalommal indítja útra kampányát az RMDSZ, amely keretében arra bíztatják a magyar szülőket, hogy döntsenek gyermekük javára és válasszák az anyanyelven való oktatást számukra. A beiskolázási időszak első szakaszára ütemezett kampány céljait és üzeneteit Kovács Péter ügyvezető elnök és Magyari Tivadar oktatásügyi ügyvezető alelnök sajtótájékoztató keretében ismertette 2016. március 3-án, csütörtökön.


RMDSZ: az oktatásnak gyermekközpontúnak kell lennie
RMDSZ: az oktatásnak gyermekközpontúnak kell lennie

RMDSZ: az oktatásnak gyermekközpontúnak kell lennie (AUDIÓ)
RMDSZ: az oktatásnak gyermekközpontúnak kell lennie (AUDIÓ)
2016.02.29. | Oktatásügyek

Az RMDSZ-nek érthető és célravezető az álláspontja a gyermekközpontú oktatásról: az új tanügyi törvénynek magába kell foglalnia mindazon eredményeket, amelyeket az elmúlt 26 évben a kisebbségi jogok területén elértünk. Előre kell lépnünk azokban a kérdésekben, amelyek a törvények alkalmazását illetik, külön kiemeltem a román nyelv speciális oktatását a magyar, de más kisebbségi iskolákban is. Arra hívtam fel a figyelmet, hogy egy percig sem szabad igavonókként tekinteni a diákokra, az iskolák nem működhetnek papírgyártó üzemekként, a pedagógusoknak pedig elsősorban az osztályokban, a gyermekek között van a helyük” – hangsúlyozta Szabó Ödön parlamenti képviselő azt követően, hogy február 29-én, hétfőn a Szövetség tanügyreformáló prioritásairól számolt be a tanügyminiszternek.


Megoldódik-e a román nyelv oktatása a magyar diákok számára?
Megoldódik-e a román nyelv oktatása a magyar diákok számára?
2016.02.23. | Oktatásügyek

Új tanügyi törvény előkészítésén dolgoznak Bukarestben. Az RMDSZ nem szeretné, ha ismét vita tárgyát képeznék a már kivívott oktatási jogok. Gyermekközpontú oktatást és speciális tankönyveken alapuló román nyelvtanítást szorgalmazott az RMDSZ parlamenti képviselőiből álló küldöttség, amely az oktatási miniszterrel egyeztetett a készülő új tanügyi törvényről. A múlt héten lezajlott találkozóról Szabó Ödön képviselőt kérdezte a Transindex.ro.


Elérhető az előkészítő osztályokba való beiratkozás módszertana
Elérhető az előkészítő osztályokba való beiratkozás módszertana
2016.02.22. | Oktatásügyek

A tanügyminisztérium közzétette az előkészítő osztályokba való beiratkozás módszertanát, amelynek alapján az oktatási intézmények a mai nappal bezárólag kötelesek kifüggeszteni a beiratkozási körzeteket, illetve az iskolaérettséget felmérő központok kijelölését. Király András, a kisebbségi nyelveken történő oktatásért felelős államtitkár rámutatott, a módszertan részletes, külön fejezetben foglalkozik a kisebbségi nyelveken történő oktatást választó tanulók beiratkozásával. 


Oktatási ügyekről egyeztetettek a Szövetség parlamenti képviselői a szakminiszterrel Bukarestben
Oktatási ügyekről egyeztetettek a Szövetség parlamenti képviselői a szakminiszterrel Bukarestben
2016.02.17. | Oktatásügyek

Oktatási ügyekről egyeztetettek a Szövetség parlamenti képviselői a szakminiszterrel Bukarestben
Oktatási ügyekről egyeztetettek a Szövetség parlamenti képviselői a szakminiszterrel Bukarestben
2016.02.16. | Oktatásügyek

Gyermekközpontú oktatást és speciális tankönyveken alapuló román nyelvtanítást szorgalmaz az RMDSZ – Oktatási ügyekről egyeztettek a Szövetség parlamenti képviselői a szakminiszterrel Bukarestben (AUDIÓ)
Gyermekközpontú oktatást és speciális tankönyveken alapuló román nyelvtanítást szorgalmaz az RMDSZ – Oktatási ügyekről egyeztettek a Szövetség parlamenti képviselői a szakminiszterrel Bukarestben (AUDIÓ)
2016.02.16. | Oktatásügyek

„A Tanügyminisztérium által kezdeményezett közvita kiváló alkalom arra, hogy egy átfogó reformot és szemléletváltást készítsen elő a romániai oktatásban. Előbb azonban a hatályos törvényt kellene gyakorlatba ültetni, főként a jogszabály kisebbségekre vonatkozó előírásait. Elszomorító az, hogy a hazai tanügyi rendszer még mindig a mennyiség mellett dönt, a minőség rovására. Az RMDSZ ezért is szorgalmazza a kerettantervek újragondolását, hiszen az új tervezetek sem oldják meg az alapvető gondokat: a diákok továbbra is túlterheltek, zsúfolt az órarendjük. A törvény előírja, hogy a románt speciális módszertan alapján tanítsák a magyar gyermekeknek, ezért azt kérjük, hogy a minisztérium végezze el a munkát: legyen tankönyv a diákoknak középiskola végéig, hogy ezekhez az igényekhez igazítsák a felmérőket, vizsgákat és az érettségit is” – hangsúlyozta Kelemen Hunor szövetségi elnök az RMDSZ oktatási prioritásait Adrian Curaj tanügyminiszternek azon az egyeztető találkozón, amelyre február 15-én, hétfőn került sor Bukarestben, az RMDSZ képviselőházi frakciótermében.

 


A pedagógushiány égető problémájának orvoslása érdekében közös munkaterv kidolgozását sürgette Király András
A pedagógushiány égető problémájának orvoslása érdekében közös munkaterv kidolgozását sürgette Király András
2016.02.15. | Oktatásügyek

Király András kisebbségi nyelveken történő oktatásért felelős államtitkár képviselte az oktatási szaktárcát azon a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége által rendezett kerekasztal-beszélgetésen, amely a Súlyos pedagógushiány a romániai magyar közoktatásban címet viselte. A február 13-i Besztercei vándorgyűlést Halász Ferenc partiumi alelnök moderálta, jelen volt többek között Soós Anna, a Babeș-Bolyai Tudományegyetem rektor-helyettese, Burus-Siklódi Botond RMPSZ-elnök, valamint több magyar megyei főtanfelügyelő, illetve főtanfelügyelő-helyettes és tanfelügyelő. 


Csak pontosan, szépen, de leginkább: sokat
Csak pontosan, szépen, de leginkább: sokat
2016.02.11. | Oktatásügyek

Készülő kerettanterv – az egyetlen biztos pont, hogy nincs szakmai egyetértés


Február 10-e emlékezete
Február 10-e emlékezete

Hosszú utat jártunk be 1990. február 10-e óta, amikor tízezrek vonultak fel csendben Marosvásárhely utcáin gyertyával és könyvvel a kezükben. Erdély több városában is tömegek mozdultak meg a magyarság kultúrájáért, megmaradásáért. Azóta számos eredményt értünk el, de sok még a tennivalónk annak érdekében, hogy érvényt szerezzünk a törvény szavának, hogy a papíron kivívott jogainkat a mindennapokban is megélhessük. 


Magyari Tivadar: a kerettanterv zsúfolt órarenddel nyomorítja meg a diákokat
Magyari Tivadar: a kerettanterv zsúfolt órarenddel nyomorítja meg a diákokat
2016.02.09. | Oktatásügyek

,,Az új kerettanterv nem segít azon a sok évtizedes problémán, hogy a diákok túlterheltek és zsúfolt az órarendjük. Nekünk azért kell dolgoznunk, olyan oktatási stratégiát kell kidolgoznunk, hogy ez a helyzet megoldódjon”– nyilatkozta 2016. február 9-én Magyari Tivadar, az RMDSZ oktatási alelnöke, arról, hogy a Román Tudományos Akadémia felháborodott a tervezett kerettanterv módosításaival kapcsolatban.


Magyari Tivadar: az új kerettanterv egy kockafejű egér, amit hosszan vajúdó hegy szült meg
Magyari Tivadar: az új kerettanterv egy kockafejű egér, amit hosszan vajúdó hegy szült meg
2016.01.28. | Oktatásügyek

Magyari Tivadar: az új kerettanterv egy kockafejű egér, amit hosszan vajúdó hegy szült meg
Magyari Tivadar: az új kerettanterv egy kockafejű egér, amit hosszan vajúdó hegy szült meg
2016.01.28. | Oktatásügyek

,,Az új tervezet alapján egyetlen perccel sem töltenek majd kevesebbet a tanulók az iskolában, mint az utóbbi évtizedekben, egyetlen betűvel sem öntenének a fejükbe kevesebbet, mint eddig, egy grammal nem lesz könnyebb az iskolatáska: a diákok túlterhelése, a tananyag zsúfoltsága ugyanolyan. Ebben sem változott semmi. Abban pedig egyenesen ront a tervezet, hogy az osztályfőnöki órát, a zenei és más művészi foglalkozásokat, a testnevelést bizonyos szinteken nélkülözhetőnek, másodlagosnak tekinti, illetve még kevesebb lehetőséget ad, mint eddig a választható foglalkozásokra azáltal, hogy megtömi a tantervet kötelező tárgyakkal, és minden esetben rögzíti az óraszámot is. Az iskoláknak még kevesebb szabadságot ad a tanrend kialakításában az intézet profilja szerint. A kisebbségi oktatás fontos tárgyai meg sem jelennek, ez egyenesen sértő. Melléktantárgyaknak számítanak, amiket többletóraszámban kell tanulni” – véleményezte Magyari Tivadar, az RMDSZ oktatásügyi ügyvezető alelnöke az V–VIII. osztályokra vonatkozó új, országos kerettantervet.  


RMDSZ: a hátrányos helyzetben lévő magyar családok is igényeljék az óvodások után járó anyagi támogatást
RMDSZ: a hátrányos helyzetben lévő magyar családok is igényeljék az óvodások után járó anyagi támogatást
2016.01.22. | Oktatásügyek

„A román kormány döntése értelmében mintegy 111 ezer 3 és 6 év közötti, hátrányos helyzetű családból származó gyermek részesülhet támogatásban a Minden Gyermeket az Óvodába program keretében. A jogszabály szerint 50 lej értékű szociális jegyet kapnának azok a családok, akiknek egy főre eső jövedelmük kevesebb mint 284 lej havonta és igazoltan óvodába járatják gyermekeiket. Felhívjuk a magyar családok figyelmét és bátorítjuk őket, hogy használják ki a támogatás adta lehetőséget. A kezdeményezés jó és ösztönzően hat azokra a szülőkre, amelyek nem engedhetnék meg maguknak, hogy gyermekeiket óvodába járassák” – nyilatkozta Magyari Tivadar, az RMDSZ oktatásért felelős ügyvezető alelnöke 2016. január 22-én.


Létszám alatt is működhetnek osztályok a kisebbségi oktatásban
Létszám alatt is működhetnek osztályok a kisebbségi oktatásban
2016.01.20. | Oktatásügyek

Az általános- és a kisebbségi oktatásra vonatkozó rendelkezéseket, az iskolahálózat működésére és a beiskolázási számok meghatározására vonatkozó előírásokat is tartalmazza az a miniszteri rendelet, amelyet a szaktárca illetékes főosztálya a megyei tanfelügyelőségeknek minisztériumi körlevéllel küldött meg. A rendelet 8. cikkelyének 8. pontja előírja, egy I–VIII. osztályos iskola bármely osztályának tanulói létszáma legalább 12 kell hogy legyen, amennyiben ennél kevesebb tanulót írattak be, a végső döntést a Tanügyminisztérium Kisebbségi Államtitkársága hozza meg.


Közüggyé tenni anyanyelvű oktatásunkat - Király András államtitkár helyzetelemzője
Közüggyé tenni anyanyelvű oktatásunkat - Király András államtitkár helyzetelemzője
2016.01.06. | Oktatásügyek

Király András oktatási államtitkárral az anyanyelvű oktatásunknak az időszerű kérdéseit, az e téren kifejtett törekvéseket, illetve a várható változásokat vettük számba.

Amint előrebocsátotta, az időszerű kérdéseknek a boncolgatása mindenképp szükséges, hiszen e fonalat vissza kell göngyölíteni, mert igazából nem tudták megvalósítani mindazt, amit 2010–2011 táján elképzeltek. Ha az elmúlt évet értékeljük, az eléggé szürkére sikerült olyan értelemben, hogy voltak megvalósítások, de olyan elképzelések is, amelyeket nem sikerült életbe ültetni.


RMDSZ: az óraszámcsökkentés lehetne a tanügyi reform egyik kulcseleme
RMDSZ: az óraszámcsökkentés lehetne a tanügyi reform egyik kulcseleme
2015.12.24. | Oktatásügyek

Az óraszámcsökkentés lehetne a tanügyi reform egyik kulcseleme – hangsúlyozta a közvitára bocsátott kerettantervek megjelenését követően Király András, az RMDSZ oktatásügyi államtitkára.


Szórványoktatás-témában szervezett kerekasztal-beszélgetést a KAT
Szórványoktatás-témában szervezett kerekasztal-beszélgetést a KAT

A Kulturális Autonómia Tanács (KAT) Nemzetpolitikai kerekasztal című rendezvénysorozatának második beszélgetésére került sor november 20-án, pénteken a Kolozsvári Állami Magyar Színház stúdiótermében. A rendezvényen négy partnerintézmény – egy egyetem és három kisebbségi ügyekkel foglalkozó kutatóközpont – által javasolt előadó a szórványoktatás témáját járta körül.